Vanaf september 2021 zal er onderzoek gedaan worden naar wendbare opleidingsprogramma’s in het onderwijs die aansluiten bij de ontwikkelingen in het onderwijswerkveld. Interprofessioneel Samen Opleiden is hier een voorbeeld van. Het onderzoek wordt uitgevoerd door een consortium van lectoren en docentonderzoekers uit scholen en krijgt de vorm van een multiple casestudy. Daarin wordt van een aantal cases (‘grenspraktijken’) de samenwerking onder de loep genomen met aandacht voor de aard, uitdagingen, belemmeringen en vormen van ‘boundary leren’ die ontstaan. Daarnaast brengt het onderzoek het resultaat van de samenwerking in kaart in termen van beoogd, uitgevoerd en gerealiseerd curriculum. De resultaten van dit onderzoek worden augustus 2025 verwacht.
Meer lezen over het onderzoek op de website van het NRO? Klik dan hier.